এবছর মাধ্যমিক পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে যাওয়া পরীক্ষার্থীদের জন্য এডুকিউ ইতোমধ্যেই পূর্ণাঙ্গ সাজেশন প্রকাশ করেছে। আজ আমরা সকল পরীক্ষার্থীদের জন্য SSC বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন এবং উত্তর “বিশ্বসভ্যতা” অধ্যায় শেয়ার করতে চলেছি। এই পোস্টে তোমরা তোমাদের সংক্ষিপ্ত সিলেবাস অনুযায়ী পরীক্ষায় কমন উপযোগী সর্বোচ্চ গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্নগুলোর সম্পর্কে জানতে পারবে।
প্রিয় শিক্ষার্থী বন্ধুরা, তোমরা লক্ষ করলে দেখবে আমাদের এখানে কেবলমাত্র সৃজনশীল প্রশ্নগুলো উল্লেখ করা হয়েছে। এবং উত্তর PDF এর মাধ্যমে নিচের দিকে উল্লেখিত রয়েছে। তোমরা এডুকিউ থেকে সবগুলো ফাইল একসাথে ডাউনলোড করে সংরক্ষণ করে রাখতে পারবে। নিজে উল্লেখিত সকল প্রশ্নের উত্তর ডাউনলোড করার জন্য এই আর্টিকেল এর সর্বশেষ দিকটি ফলো করো।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায়
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ১নং প্রশ্নঃ বাংলাদেশ একটি নদীমাতৃক দেশ। এখানে প্রায় প্রতি বছরই বন্যায় নদী-তীরবর্তী এলাকা প্লাবিত হয়। বন্যার পানি নেমে গেলে তীরবর্তী এলাকায় পলি জমে মাটির উর্বরতা বৃদ্ধি পায়। ফলে ঐ অঞ্চলে চাষাবাদ করে কৃষকরা প্রচুর ফসল উৎপাদন করে এবং সমৃদ্ধি লাভ করে।
ক. কোন রাজা রোম নগরী প্রতিষ্ঠা করেন?
খ. রোমে তিনজনের শাসন টেকেনি কেন? বর্ণনা করো। গ. উদ্দীপকে বর্ণিত অবস্থার সাথে কোন সভ্যতার কোন অববাহিকার মিল পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. সভ্যতার বিকাশে উদ্দীপকে বর্ণিত অবস্থার তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ২নং প্রশ্নঃ ক’ নামক সভ্যতার অধিবাসীরা যে যে শিল্পে পারদর্শী ছিল:
| A দল | ১. মৃৎশিল্প ২. বয়ন শিল্প |
| B দল | ১. ধাতব শিল্প ২. অলংকার নির্মাণ |
ক. স্টোইকবাদী দর্শন রোমে প্রথম প্রচার করেন কে?
খ. এথেন্সে গণতন্ত্রের সূচনা হয় কীভাবে?
গ. উদ্দীপকের তথ্য কোন সভ্যতার সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. বৈদেশিক বাণিজ্যে উক্ত সভ্যতার ক্ষেত্রে উদ্দীপকে উল্লেখিত শিল্পের গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ৩নং প্রশ্নঃ গণতান্ত্রিক নগররাষ্ট্র এথেন্স নিয়ে রাষ্ট্রবিজ্ঞানের শিক্ষক শামসুল আলম ক্লাসে বিস্তৃতভাবে আলোচনা করলেন। এরপর তিনি শিক্ষার্থীদের জনগণের কল্যাণের জন্য যে সব মনীষী বিভিন্ন সংস্কার ও আইন পাশ করেন, তাদের নামের একটি তালিকা তৈরি করতে বললেন। শিক্ষার্থীরা নিম্নোক্ত তালিকাটি প্রস্তুত করে-
১. সোলন
২. পিসিসট্রেটাস
৩. ক্লিসথেনিস
৪. পেরিক্লিস
ক. সিন্ধু সভ্যতায় কোন ধরনের পরিবার পদ্ধতি চালু ছিল?
খ. মাইসিনিয় সভ্যতা বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ. শিক্ষার্থীদের তালিকায় স্থান পাওয়া মনীষীরা এথেন্সের জনগণের কল্যাণের কী কী কাজ করেছেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. তালিকায় উল্লেখিত পেরিক্লিসের মৃত্যুর পর পরই এথেন্সের দুর্ভোগ শুরু হয়- মতামত দাও।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ৪নং প্রশ্নঃ কিশোর আলো’ ম্যাগাজিনে বালক রাজা তুতেন খামেনের মৃতদেহ ও সমাধি আবিষ্কারের ঘটনা প্রকাশিত হয়। যা পড়ে রুহান রীতিমতো অবাক হয়। সে ভাবে, প্রাচীনকালে কীভাবে এই সভ্যতার লোকেরা এত উন্নত প্রযুক্তি আবিষ্কার করেছিল।
ক. রোম নগরীর প্রতিষ্ঠাতা কে?
খ. খেলাধুলার ক্ষেত্রে প্রাচীন গ্রিকদের অবদান ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে কোন সভ্যতার কথা বলা হয়েছে? উক্ত সভ্যতার পটভূমি ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বিষয়টিই উক্ত সভ্যতার একমাত্র আবিষ্কার নয়; তারা লিপি বা অক্ষর এবং কাগজেরও আবিষ্কারক- মন্তব্যটির যথার্থতা নিরূপণ করো।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ৫নং প্রশ্নঃ সোহেল লালবাগে বসবাস করে। বর্ষাকালে বৃষ্টিতে রাস্তায় পানি জমে। সে ভাবল ইতিহাসের এক বিশেষ সভ্যতার জ্ঞান কাজে লাগালে, আজ লালবাগের এ অবস্থা হতো না।
ক. সভ্যতার উপাদান কয়টি?
খ. হায়ারোগ্লিফিক বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে কোন সভ্যতার কথা বলা হয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উক্ত সভ্যতা আধুনিক বিশ্বকে ঋণী করে রেখেছে। তুমি কি একমত? যুক্তি দাও।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ৬নং প্রশ্নঃ দৃশ্যপট-১ : মালয়েশিয়ার সরকার প্রশাসনিক সুবিধার জন্য ‘পুত্রজায়া’ নামক একটি নতুন রাজধানী নির্মাণ করেছেন। যেখানে রয়েছে বড় বড় রাস্তা, সুউচ্চ অট্টালিকা, পরিকল্পিত পয়ঃনিষ্কাশন ব্যবস্থা ইত্যাদি।
দৃশ্যপট-২ : রাষ্ট্র পরিচালনায় জনগণের অংশগ্রহণের অধিকার থাকলে সে শাসন ব্যবস্থাকে ‘গণতন্ত্র বলে। আজকের পৃথিবীর মানুষ গণতন্ত্র পাওয়ার জন্য প্রতিদিন সংগ্রাম করছে। অথচ প্রাচীন সভ্যতার ইতিহাস থেকে জানা যায় ‘প্রাচীন গ্রিসের এথেন্সই হচ্ছে গণতন্ত্রের সূতিকাগার।
ক. মহেঞ্জোদারো কথাটির অর্থ কী?
খ. ফারাও বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো।
গ. দৃশ্যপট-১-এর নগরজীবনের সাথে কোন সভ্যতার নগর জীবনের মিল রয়েছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. দৃশ্যপট-২ অনুযায়ী প্রাচীন গ্রিসেই গণতন্ত্রের সূচনা হয়েছিল- যুক্তিসহকারে বিশ্লেষণ করো।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ৭নং প্রশ্নঃ অনেক দিন আগে এক রাজপুত্র বনে শিকারে গিয়ে এক বিধবার পুত্রকে হত্যা করে। প্রজারা রাজার কাছে নালিশ করলে তিনি বিচারককে আইন অনুযায়ী বিচারের নির্দেশ দেন। প্রচলিত আইনে রাজপুত্রের সাজা হয়। ‘এখানে আইনের দৃষ্টিতে সকলেই সমান’- এ দৃষ্টান্ত স্থাপিত হয়।
ক. মিশরের নীল নদের উৎপত্তি কোথা থেকে?
খ. সাহিত্যে গ্রিক সভ্যতার অবদান ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে কোন জ্ঞান কাজে লাগিয়ে বিচারক দোষীকে সাজা দেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. ‘আইনের দৃষ্টিতে সকল মানুষ সমান’-এখানে ‘কোন সভ্যতার আইনের ইঙ্গিত দেয়া হয়েছে বলে তুমি মনে কর? পাঠ্যপুস্তকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ৮নং প্রশ্নঃ দৃশ্যপট-১: জয়া এসএসসি পরীক্ষার্থী। সে ইন্টারনেটে ইতিহাসের ক্লাস করতে গিয়ে আফ্রিকা মহাদেশের একটি দেশের সাথে পরিচিতি লাভ করে। সে দেশের জনগণ প্রথম জ্যামিতি ও পাটিগণিতের প্রচলন শুরু করেন।
দৃশ্যপট-২: তুলি এনজিওতে গ্রামীণ অর্থনীতির ওপর মাঠকর্মীর কাজ করতে গিয়ে নদীর তীরে অবস্থিত একটি গ্রামে যান। তিনি দেখতে পান সেখানকার অধিকাংশ লোক কৃষি কাজ করেন। এছাড়াও মাঠের মাঝে মাঝে ত্রিকোণাকার পাথরের স্থাপনা তার চোখে পড়ে।
ক. মানবসভ্যতা শুরু হয় কীভাবে?
খ. মিশরকে নীল নদের দান বলা হয় কেন?
গ. দৃশ্যপট-১ এ জয়ার পরিচিত হওয়া দেশটিতে প্রাচীনকালে যে সভ্যতা গড়ে উঠেছিল বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে তাদের অবদান ব্যাখ্যা করো।
ঘ. দৃশ্যপট-২ এ তুলির দেখা ত্রিকোণাকার পাথরের স্থাপনা যেন প্রাচীন সভ্যতারই নিদর্শন স্বরূপ। বক্তব্যটির সপক্ষে যুক্তি প্রদানপূর্বক তোমার মতামত দাও।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ৯নং প্রশ্নঃ দৃশ্যকল্প-১: রফিকের বাড়ি পদ্মা নদীর তীরে। এখানে প্রায় প্রতি বছর বন্যা হয়। বন্যার পানি নেমে তীরবর্তী এলাকায় পলি জমে মাটির উর্বরতা বৃদ্ধি পায়। ফলে ঐ অঞ্চলে চাষাবাদ করে কৃষকরা প্রচুর ফসল উৎপাদন করে।
দৃশ্যকল্প-২: আব্দুর রহমান দীর্ঘদিন ‘ক’ দেশে চাকরি করেন। সে দেশে আইনের ব্যবহার খুবই কঠোর। সেখানকার আইনে সকল মানুষ সমান। আইনে মানুষের নিরাপত্তা, জানমাল রক্ষার কথা বলা হয়েছে। জনসাধারণের জানার জন্য তা বোর্ডে লিখে মহল্লাগুলোতে ঝুলিয়ে রাখা হয়।
ক. হেলেনিক সংস্কৃতি কী?
খ. সোলনকে অর্থনৈতিক সংস্কারক বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. দৃশ্যকল্প-১-এ বর্ণিত অবস্থার সাথে কোন সভ্যতার মিল পাওয়া যায়? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. তুমি কি মনে কর দৃশ্যকল্প-২-এ ‘ক’ দেশের আইন প্রাচীন সভ্যতার আইনের ওপর ভিত্তি করেই গড়ে উঠেছিল? বিশ্লেষণ করো।
বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় ১০নং প্রশ্নঃ আসলাম ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রত্নতত্ত্ব বিভাগের ছাত্র। সে এবং তার দল গবেষণার জন্য একটি সভ্যতাকে বেছে নিয়ে পাকিস্তানে যায়। সেখানে তারা মহেঞ্জোদারো ও হরপ্পা নগর দুটি পরিদর্শন করে যে স্থান দুটি প্রাচীন সভ্যতার নিদর্শন বহন করে।
ক. মমি বলতে কী বোঝ?
খ. রোমে কীভাবে গণতন্ত্র প্রতিষ্ঠিত হয়?
গ. উদ্দীপকে আসলাম ও তার দল যে বিশ্বসভ্যতা নিয়ে গবেষণা করে তার অর্থনৈতিক অবস্থা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. তুমি কি মনে কর, আসলাম ও তার দলের পরিদর্শনকৃত স্থান দুটির নগর পরিকল্পনা একই রকম ছিল? তোমার মতামত তুলে ধরো।
প্রিয় শিক্ষার্থীরা, বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা বইয়ের সবগুলো অধ্যায়ের সৃজনশীল প্রশ্ন আমরা তুলে ধরব। প্রত্যেক অধ্যায় থেকে ১০ টি করে সৃজনশীল প্রশ্ন এবং উত্তর আমরা তুলে ধরব, তোমরা এখান থেকে সংগ্রহ করে নিবে। আজকে আমরা বাংলাদেশের ইতিহাস ও বিশ্বসভ্যতা ২য় অধ্যায় তুলে ধরেছি। উপরে লক্ষ্য করলে তোমরা ১০টি সৃজনশীল প্রশ্ন দেখতে পাবে, তোমরা এগুলো সংগ্রহ করে রাখতে পারো।